La "reforma" de WERT

El nivel de repulsión y desapego que produce WERT está llegando a cotas que se crían ya inalcanzables, sólo Aznar con aquello de la “Guerra de Irak” (en realidad era la guerra del crudo) o el desaparecido Acebes, habían logrado crispar los ánimos hasta este punto, ni siquiera De Guindos o Montoro llegan a tal extremo. 

Después de hacer de la Cultura de este país un bien de lujo, que pocos pueden ya permitirse, ahora ataca y de lleno, al sistema educativo español, provocando que estudiantes y personal docente salgan a las calles a protestar contra las pretensiones de este ministro, que parece desatado, y es que cada vez que habla, se corona.

Hay 4 puntos clave dentro de esta reforma; la especialización, ya que el proyecto promueve tanto la especialización de los centros en determinadas áreas (por ejemplo, el elegir FP o bachillerato en la ESO) como los planes de mejora de la calidad (los centros que lo impartan podrán tener fondos extra). 

Habrá cambios también en los sistemas de evaluación y reválidas, ya que las evaluaciones externas en primaria (en tercero y en sexto) no tendrán consecuencias académicas y servirán para detectar problemas. 

Pero al terminar la ESO, a los 16 años, sí que habrá que aprobar la reválida para lograr el título mediante un examen externo al centro. Por otra parte, para obtener el título de bachillerato y poder acceder a la Universidad, hay que aprobar la reválida, que sustituye a la selectividad y los que suspendan podrán estudiar FP de grado superior. 

Se introduce un tema muy polémico como es la segregación por sexo; algo que parecía extinguido con la muerte de Franco, y que el ministro hace resucitar, ya que el anteproyecto permite conceder subvenciones a los colegios que imparten educación diferenciada, pese a las recientes sentencias del Tribunal Supremo donde argumentan que estos centros no pueden recibirlas. 

Y por último, un aspecto que no deja de ser controvertido, los Itinerarios que se adelantan a tercero de la ESO (se empieza con 14 años) para en cuarto ya con 15, tener cuatro asignaturas comunes: educación física, lengua (y lengua cooficial si la hay), lengua extranjera y matemáticas, dos de modalidad y una optativa. 

Lo de las lenguas cooficiales lo dejamos para otro día, el servidor tiene una capacidad determinada y no conviene suturarlo, no sea que nos retire el trato de favor.

Sergi López Revert

@sergionthebeach